Actividad académica

1.  Área o materia: Lengua Extranjera (Inglés)
2. Año escolar:  Primero de Bachillerato General Unificado.
3. Tema: The simple past tense of irregular verbs.
4. Objetivo de la actividad.
1. Leer un cuento folclórico para identificar verbos  irregulares en tiempo pasado simple en inglés y relacionarlos con el tiempo presente de los mismos a través de la práctica de las destrezas de escuchar, pronunciar, leer y escribir.
2. Utilizar las TIC para mejorar las técnicas de enseñanza aprendizaje.
5. Descripción de la actividad. 
1. En esta actividad vamos a escuchar y repetir un trabalenguas para ejercitar la pronunciación, adquirir rapidez  y potenciar la  habilidad para el lenguaje hablado. Con esta actividad estaremos practicando las destrezas de escuchar y pronunciar el lenguaje.
2. Después se leerá un cuento para identificar verbos   en tiempo pasado simple y relacionarlos con el tiempo presente de los mismos. Aquí estaremos practicando las destrezas de lectura y escritura del lenguaje.
6. Instrucciones para el alumno.
1. Entrar al link http://www.starfall.com/n/folk-tales/little-rooster/load.htm?f
   
2. Escuchar y repetir el trabalenguas (twister).  http://www.starfall.com/n/twisters/peterpiper/load.htm?f
3. Leer el cuento The Little Rooster.
4. Identificar verbos en tiempo pasado simple.
5. Escribir un listado de los verbos en tiempo pasado  encontrados y escribir la forma presente de los mismos.
7. Bibliografía.
• http://www.starfall.com
• http://es.slideshare.net/Karen442/recursos-tecnolgicos-en-la-sala-de-clase-para